Wizytówka Google    Facebook    Kadra    Aktualności    RODO    Cookies    Kontakt    Lokalizacja    Rejestracja online    Zamów kontakt    OK! Dzwonię!    X

Arteterapia

Doradca zawodowy | Fizjoterapeuta | Logopeda | Mediator
Neurologopeda | Pedagog | Psycholog | Terapeuta

Metoda pracy z dzieckiem wspierając jego rozwój emocjonalny i społeczny. 

Arteterapia

Terapia przez sztukę, inaczej plastykoterapia, przeznaczona jest przede wszystkim dla dzieci:
  • lękowych i nieśmiałych
  • z obniżoną samooceną i zahamowanych
  • nadpobudliwych psychoruchowo i agresywnych
  • zdolnych (często wrażliwych, z wysokim poziomem lęku)
  • niepełnosprawnych intelektualnie i fizycznie
Głównym celem zajęć jest więc rozwój kompetencji emocjonalnych, pogłębianie świadomości siebie i poprawa jakości życia. Walorem zajęć arteterapeutycznych jest fakt, że poprzez twórczą ekspresję w formie zabawowej: 
  • zwiększają wiarę we własne możliwości sprawcze
  • pobudzają i rozwijają wyobraźnię dziecka
  • poprawiają jego komunikację z otoczeniem
  • stymulują twórcze myślenie
  • rozwijają kreatywność dziecka oraz jego zdolność empatycznego rozumienia innych ludzi
  • mają wpływ na rozwój zdolności (często ukrytych), które pomagają dziecku w osiąganiu sukcesów edukacyjnych
W sferze emocjonalnej dziecka: 
  • uwalniają tłumione emocje; lęk, gniew, przygnębienie
  • kształtują umiejętności odkrywania i wyrażania uczuć oraz emocji
  • odblokowują zahamowania rozładowują napięcia
Dzięki terapeutycznym właściwościom zajęć twórczych dzieci: 
  • nabywają większej pewności siebie podwyższa się ich poziom samooceny i samoakceptacji
  • mają okazję przeżyć sukces, zostać zauważone i docenione
Arteterapia, realizując założenia sztuki oraz wykorzystując techniki plastyczne, muzykę, teatr, poezję i taniec, jest metodą:
  • relaksacyjną i odprężającą
  • uwalniającą od wszelkich napięć, zmartwień, stresów i niepokojów
Służy do rozwijania predyspozycji artystycznych (stąd przeznaczona jest również dla dzieci zdolnych) i wzbogacania całej osobowości dziecka.
Podczas wspólnej zabawy twórczej, w atmosferze spokoju, bez obawy o krytykę, dzieci mogą spontanicznie wypowiadać swoje uwagi i odczucia dotyczące wykonywanej pracy. 
Szukaj